Прекрасная сама по себе детская речь имеет, кроме того, научную ценность, так как, исследуя ее.

«Прекрасная сама по себе детская речь имеет, кроме того, научную ценность, так как, исследуя ее, мы тем самым открываем причудливые закономерности детского мышления».

К. И. Чуковский.

13 апреля в МАОУ СОШ №10 СП «Детский сад № 47» состоялся заключительный этап творческого проекта учителя – логопеда Рачевой И.В «Играем, речь развиваем!». Цель проекта - повышение профессионального уровня педагогов и формирование опыта по использованию игровых технологий в образовательном процессе для развития лексико-грамматического строя речи детей дошкольного возраста.

В рамках проекта педагоги ДОУ прослушали вебинар по теме «Формирование лексико-грамматического строя речи с учетом возрастных особенностей детей» https://cloud.mail.ru/public/3hpw/DG8NJDjJL

В каждой группе детского сада для родителей появилась консультация учителя – логопеда, в какие игры можно играть в домашних условиях способствующих развитию лексико-грамматического строя речи с учетом возрастных возможностей детей.

В рамках круглого стола педагоги поделились дидактическими играми по теме проекта, познакомились с авторскими пособиями. Таким образом, данный проект помог систематизировать знания педагогов об особенностях и возможностях речевого развития детей дошкольного возраста.

Статью подготовила учитель-логопед Рачёва И.В.